教育理念
「以教育傳揚生命價值，以行動帶進永遠生命。」
教育理念
「以教育傳揚生命價值，以行動帶進永遠生命。」
生命教育 並非傳統理論道理的講授，而是以體驗、感受、思考為主軸，藉由多元活動並生機帶領方式，引導參與者反思及體悟人與自己、人與他人、人與環境、人與生命等重要課題，使其認識生命的價值與意義，進而珍愛生命、肯定自己，也能夠尊重他人並成為社會團體中的正向能量。
生命教育 並非傳統理論道理的講授，而是以體驗、感受、思考為主軸，藉由多元活動並生機帶領方式，引導參與者反思及體悟人與自己、人與他人、人與環境、人與生命等重要課題，使其認識生命的價值與意義，進而珍愛生命、肯定自己，也能夠尊重他人並成為社會團體中的正向能量。
生命教育在南方
生命教育在南方
南方生命教育四大向度及其目標
南方生命教育四大向度及其目標
「人與己」-
幫助孩子認識自己、欣賞並接納自己，產生自信。
「人與己」-
幫助孩子認識自己、欣賞並接納自己，產生自信。
「人與人」-
看見每個人的不同與獨特價值，能給予尊重並學習愛人。
「人與人」-
看見每個人的不同與獨特價值，能給予尊重並學習愛人。
「人與環境」-
認識大自然的美好與自然界生命的奧秘，學習尊重與珍惜。
「人與環境」-
認識大自然的美好與自然界生命的奧秘，學習尊重與珍惜。
「人與生命」-
認識生命的珍貴與意義，懂得把握珍惜，並勇敢面對失落與困境。
「人與生命」-
認識生命的珍貴與意義，懂得把握珍惜，並勇敢面對失落與困境。